Palembang — Prestasi membanggakan kembali diraih Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah II. Dalam ajang Stakeholder’s Day 2026: Synergy for Quality and Impactful Budget Execution, LLDIKTI Wilayah II berhasil meraih Peringkat Pertama Indikator Kinerja Pelaksanaan Anggaran (IKPA) Terbaik Tahun Anggaran 2025 kategori Satuan Kerja Non-BLU Pagu Besar.
Kegiatan yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Perbendaharaan melalui Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Perbendaharaan Provinsi Sumatera Selatan ini berlangsung pada Kamis (12/2) di Aula Gedung Keuangan Negara Palembang dan dihadiri para Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) dari berbagai instansi pemerintah pusat dan daerah di wilayah Sumatera Selatan.
Penghargaan tersebut menjadi pengakuan atas kinerja unggul LLDIKTI Wilayah II dalam pengelolaan anggaran negara yang dinilai berdasarkan kualitas perencanaan, ketepatan pelaksanaan, efektivitas penyerapan, serta akuntabilitas pelaporan anggaran sepanjang Tahun Anggaran 2025. Selain penyerahan penghargaan, kegiatan juga diisi dengan keynote speech, diskusi, dan sharing session antar satuan kerja guna memperkuat strategi pelaksanaan anggaran Tahun Anggaran 2026 yang lebih berkualitas dan berdampak.
Keberhasilan meraih peringkat pertama IKPA ini menegaskan komitmen LLDIKTI Wilayah II dalam menerapkan tata kelola keuangan yang transparan, efektif, dan akuntabel sebagai fondasi peningkatan kualitas layanan pendidikan tinggi. Capaian tersebut sekaligus menjadi motivasi untuk terus memperkuat kinerja organisasi dalam mendukung pengelolaan anggaran negara yang berorientasi hasil. “Ini merupakan pencapaian kita bersama dan merupakan usaha untuk menunjukkan bahwa tata kelola keuangan LLDIKTI Wilayah II sudah berjalan dengan baik dan mari terus kita tingkatkan kinerja untuk memberikan pelayanan yang baik”, tutup Iskhaq Iskandar selaku Kepala LLDIKTI Wilayah II Melalui kolaborasi yang erat dengan seluruh pemangku kepentingan, LLDIKTI Wilayah II optimistis pelaksanaan anggaran ke depan akan semakin berkualitas serta mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. (dcf)
